Популяризация науки
Популяризация науки видоизменяет саму науку, зарождая интерес в будущих гениях, управляя положением стран на мировой арене и мотивируя учёных заслуженной оглаской сделанных ими достижений.
Цитаты Дубынина
«Будить любопытство, демонстрировать богатство и разнообразие мира — вот задача лектора и популяризатора»
Нейрофизиология
Раздел физиологии, изучающий функции нервной системы, наряду с нейроморфологическими дисциплинами. Нейрофизиология – теоретическая основа неврологии. Она тесно связана с нейробиологией, психологией, неврологией, клинической нейрофизиологией, электрофизиологией, этологией, нейроанатомией и другими науками, занимающимися изучением мозга. Нейрофизиология является специальным разделом физиологии.
Статей
напечатанных в научных журналах России, Великобритании и США
Книг
написанных самостоятельно и в соавторстве с коллегами
Докладов
на конференциях в России, Испании, Португалии, Греции
Диссертаций
руководство и одна диссертация по физиологии
НИР
работы по физиологии, биологии и экономике с 2010 по 2021 год
Доступность знаний
Как показывают многочисленные исследования, подавляющее большинство людей не умеет пользоваться доступными знаниями, не имеет четкого представления о том, как будут развиваться технологии в дальнейшем и куда движется общество в целом. Такое непонимание и дезориентация дает богатую почву для роста и распространения псевдонаучной информации, порождает страх перед будущим и неуверенность в завтрашнем дне.
Цитаты Вячеслава Дубынина
«Сделать каждого из нас «осмысленным пользователем» собственного организма, чувствовать и понимать его, оберегать, заботиться. Особенно это относится к нервной системе, снабжать которую новыми знаниями и позитивными эмоциями означает развивать память, мышление, творческое начало личности».
Основные труды
Основные труды: «Нейробиология и нейрофармакология материнского поведения» (соавт., 2014), учебники «Физиология человека и животных. В 3-х т.» (соавт., 2017), «Анатомия центральной нервной системы» (соавт., 2017), учебные пособия «Регуляторные системы организма человека» (2003), «Бета-казоморфины и их роль в регуляции поведения» (соавт., 2010), «Строение и функции организма человека» (соавт., 2014).
Нейробиология
Со времён Платона философия размышляет над проблемой «сознание‑тело». Суть этой проблемы в том, что нам до сих пор неясно, как связаны друг с другом ментальный и физический уровни бытия. Другими словами, решить проблему «сознание-тело» означало бы дать ответ на вопрос, как из совокупности нейронов рождается рефлексирующая, мыслящая и волящая личность. Изучение биологических оснований памяти, обучения, поведения и сознания нобелевский лауреат Эрик Кандел назвал «последним вызовом» для биологии. Ответить на этот вызов пытаются современные учёные, например, отец‑основатель когнитивной нейробиологии Майкл Газзанига. Возможно, именно нейробиология позволит нам найти недостающий элемент для того, чтобы собрать мозаику сознания.
Рекомендует Вячеслав Дубынин
«Наука — это клад, и учёный человек никогда не пропадёт»
Изучение чистой анатомии — специфическое и для многих скучноватое занятие. Чтобы оживить ситуацию, можно читать научно-популярные издания. Из старого, но выдержавшего проверку временем, безусловно, рекомендуется «Мозг, разум и поведение» (Флойд Блум). Из относительно нового — книга Риты Картер «Как работает мозг». Советую попробовать одолеть «Эволюционную морфологию нервной системы позвоночных» (Н. Г. Андреева, Д. К. Обухов) или помедитировать над «Наглядной неврологией» (Р. Баркер).
Благодаря результатам работы нейробиологов программисты создают искусственный интеллект
Общее число просмотров выступлений и лекций Дубынина В.А. только на видеохостинге YouTubе к концу 2019 года превысило 10 млн
Вячеслав Альбертович написал 25 книг как самостоятельно, так и в сотрудничестве с коллегами: профессором Каменским Андреем Александровичем, кандидатом биологических наук Сарычевой Натальей Юрьевной, кандидатом биологических наук Грицай Оксаной Богдановной, а также с Гедзун В.Р., Мясоедовым Н.Ф., Малышевым А.В., Пилипенко В.Э., Незавибатько В.Н., Сергеевым И.Ю., Ардемасовой З.А., Добряковой Ю.В.
